Intitulé du projet

Niveau
école collège lycée
Classe (cocher la (ou les) cases concernée(s))

CP	CE1	CE2	CM1	CM2
6ème	5 ème	4ème	3ème
2de	1ère	Terminale

Discipline concernée (cocher la (ou les) cases concernée(s))

Lettres		Langues		Sciences	Technologie	Mathématiques
		vivantes		économiques
Physique chimie	SVT			Histoire	Arts plastiques	Autre
				géographie

Contexte
socle du programme thèmes de convergence TPE PPCP TIPE atelier scientifique autre
Thèmatique la plus en adéquation avec le projet
L’exploration polaire L’histoire de la découverte des pôles La logistique d’une mission scientifique en Arctique Le ballon, un aéronef pour les missions d’exploration L’effet de serre et le CO2 dans l’atmosphère Le cycle du carbone et les changement climatiques L’effet de serre et les aérosols Les observations météorologiques en Arctique A la recherche du pôle magnétique L’observation des glaces marines in situ et par satellite Les océans et les changements climatiques La banquise arctique et la problématique des changements climatiques La vie dans les milieux polaires L’adaptation des écosystèmes aux milieux extrêmes Les enjeux écologiques dans les régions polaires L’évolution du climat et l’impact des activités humaines Les grands axes de migration et de transport en Arctique Les enjeux énergétiques dans les régions polaires Se repérer et communiquer dans les régions polaires Le changement climatique et les énergies du futur Non référencée
Descriptif succint du projet

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